为全面掌握我校学生心理健康整体状况，精准推进学生心理危机预防与干预工作，切实守护学生身心健康、护航学生成长成才，4月15日上午，2026年春季学生心理筛查反馈会在图书馆博雅厅顺利召开。各二级学院分管学生工作领导、学生工作科长及全体辅导员参加此次会议。

本次春季学生心理筛查工作于3月20日启动，4月3日顺利结束，共计13742名学生完成心理测评，参与率达全体在校学生的83.94%，实现了在校学生心理状况的广泛覆盖与精准摸排。会上，心理健康教育中心钟流霞老师全面反馈了本次心理筛查的整体情况，详细解读了测评指标体系的核心内容，结合筛查数据深入分析了当前学生心理健康现状，明确了后续学生心理工作的重点方向与实施路径，为各学院开展针对性心理工作提供了数据支撑和方法指导。

随后，心理健康教育中心李玲主任发表讲话。她强调，学生心理健康是校园安全稳定的重要基石，各二级学院要提高思想认识、压实工作责任，切实把学生心理健康工作落到实处，扎实做好学生心理状况的跟踪、帮扶与常态化管理工作。同时，李玲主任进一步明确了我校心理健康建设工作的核心要求、责任分工与工作流程，要求各学院协同发力、精准施策，形成全员参与、全程覆盖、全方位保障的心理健康工作格局。

此次反馈会的顺利召开，进一步厘清了我校学生心理健康工作的重点与方向，凝聚了工作合力，为后续精准开展心理危机干预、常态化推进心理健康教育、筑牢学生心理健康防线、助力健康校园建设奠定了坚实基础。

钟流霞老师解读心理筛查数据

李玲主任讲话