地点：尚学楼负一楼006室

参会人员：李玲、代俊、袁晓艳、钟流霞、李仁莉、吴杨、张彩元、李抒泽、苏炼、温燕、沙彩云、起雪梅、王丽萍、何旋、王丽霞、冯丽莉、倪萍、周敏、白静、简会、徐平艳

《大学生心理健康与素养》从2026级开始设置学生的必修课，且该门课程为学校首批智慧课程，课程性质发生了根本变化，因此，为了进一步规范课程教学，提升教学质量，召开本次教研会。具体内容如下：

一、课程考核研讨

作业、考勤部分占比不变，以下部分做调整：

1、视频学习部分由35分下调为25分，需督促学生自主完成视频内容的学习任务，而非“挂网课”，且需达到90%及以上。

2、章节测验部分的占比不变，仍为15分，但准确率要达到85%。

3、作业占比分值不变，仍为25分，一共5次作业，同时学生在课堂上积极回答问题的学生在评语中标注，可加5分。

4、新增亮点“AI实践”

该部分是让学生完成一项任务引擎的内容，占比为10分，由系统自动给分，老师们需要去引导学生正确使用AI。

二、线下心理主题活动课专题研讨

线下课的第一讲为“生命教育”，是必选项。其他三次课的主题从人格、学习策略、人际关系、恋爱与性和情绪疏导中任选其三。多次任课的老师建议更新主题。

三、李仁莉老师主讲《四象限法则优化时间管理》

1、课程目的以及相应的理论基础

2、时间的分类，分别是生理需求、学习工作、休闲娱乐和社会交往四大模块。

3、完成时间馅饼分割图并进行小组分享

4、完善“每日事务清单”并赋值，为自己的时间馅饼分割图从0到10分打分，并为自己事物清单中最拖延的三件事进行排序，然后小组分享打分和拖延的原因。

5、讲解四象限图以及对应象限事件的处理原则。

6、分享自己的四象限。